В Комитете по образованию и науке Госдумы РФ состоялось расширенное заседание, посвященное повышению безопасности учащихся. В обсуждении приняли участие депутаты, представители министерств и ведомств, Российской академии наук.
Председатель Комитета Вячеслав Никонов отметил, что в контексте трагических событий в Ивантеевке, Перми и Улан-Удэ проблема стоит особенно остро и требует всестороннего анализа.
«Центральный вопрос — это духовное развитие и понимание нашими детьми того, что высшей ценностью в мире является человеческая жизнь. Это то, что должна воспитывать семья, школа, церковь», — сказал он.
По его мнению, следует также активнее противодействовать распространению противоправной информации в Интернете.
«Мы создали законодательную базу, чтобы можно было контролировать работу Интернет-сайтов, проповедующих самоубийство и насилие, напомнил В.Никонов. — Но необходимо блокировать и работу деструктивных Интернет-сообществ. Они имеют прямое отношение к трагическим происшествиям в российских школах. В таких сообществах состояли виновники насилия в Перми и Улан-Удэ».
В связи с последними событиями депутат усомнился в целесообразности сокращения кадров правоохранительных органов. И отметил также необходимость создания полноценной психологической службы в системе образования. В такой ситуации мог бы помочь опытный педагог и воспитатель, тот, кто каждый день встречается с детьми в классах. Но школьные учителя перегружены.
«Преподавательская нагрузка увеличилась, а внеурочная деятельность напротив сократилась, — констатировала заместитель председателя комитета Л.Духанина. — Между тем, это как раз то время, когда учитель может поговорить с ребенком, заметить его тревоги, помочь самореализоваться. Я бы рискнула говорить о снижении урочной нагрузки педагогов при сохранении уровня зарплаты».
Вице-президент РАН Ирина Донник в свою очередь сообщила, что при существующей бюрократической нагрузке, будь то подготовка к занятиям, составление образовательных программ, рабочих планов, у педагога просто нет времени присмотреться, что представляет собой тот или иной ученик.
А депутат Елена Митина предложила разрешить комиссиям по делам несовершеннолетних направлять детей и подростков на психолого-медико-педагогическую комиссию, не спрашивая согласия родителей.
Депутат Алексей Силанов:
«В последнее время мы слишком увлеклись анализом учебных достижений учащихся, выстраивая топ-100, 200, 500. Учителя в большей степени сосредоточены на достижении количественно-качественных показателей участия в олимпиадах, конкурсах. А то, что таится в душе ребенка, как правило, остается в стороне»
Все депутаты сошлись во мнении, что какие бы то ни было пути решения проблемы требуют дополнительного финансирования средства. Но при этом комплексные решения нужны, сообщается на сайте Госдумы РФ.
19 января в средней образовательной школе № 5 п. Сосновый бор произошло ЧП, на детей и учителей напал подросток с топором. Пострадали шесть человек. Как выяснилось позже, у нападавшего было еще два сообщника.
А 15 января аналогичная ситуация произошла в Перми. В школе №127 в Мотовилихинском районе Перми двое неизвестных с холодным оружием напали на учеников школы. В результате учащимся и педагогу причинены ножевые ранения.